『聞いて下さい』
でみんな、発表者の方を見ます。
みんなの方を向いて、自分の考えを伝えます
発表者は、次の発表者を指名します。
学習規律がしっかりしていると、授業が子どもたちだけで展開されていきます。
みんな教科書をたてて、姿勢よく音読している1年生。一歩一歩、学習規律を身につけています。
【本日の給食】
『聞いて下さい』
でみんな、発表者の方を見ます。
みんな教科書をたてて、姿勢よく音読している1年生。一歩一歩、学習規律を身につけています。
【本日の給食】
二年生の図工科の授業です。風鈴作りがスタートしました。まずは今日、どんな風鈴にしようかと下絵を描いていました。先生のお手本も参考にして。
先生上手!
昨日は寒くて入水できませんでしたが、今日から本格的に水泳の授業が始まりました。
今日は朝から朝礼がありました。テレビを介しての朝礼です。色々なお知らせを、パソコンを通して文字や絵、写真で分かりやすく伝えられます。
まずは、校長先生のお話です。「ありがとう」を言ったり言われたりする二週間にしましょうと、目標がありました。
各委員からのお知らせもありました。
掲示委員会からのお知らせもありました。
今日はたくさんのお知らせがあり、各委員会も大変そうでした。でも、児童会の司会がとても上手なので、大きな混乱もなく終われました。
児童会の六年生三人、どんどん上手になっています♬
親子ドッチボール大会開催
天気も日差しもなく、運動しやすい天気!
まずは、準備体操
今朝から緑の羽根募金がスタート。
ボランティア委員の子たちが、「おはようございます!募金お願いします!」
と元気よく声かけしてくれています。
明日は、親子ドッチボール大会。
朝から、みんな元気です。